开放活动时空 注重发展过程——专题性语文实践活动例谈

为了培养学生的语文能力,我们尝试着根据学生的年龄特征、认知特点和学习语文的客观规律,因地制宜、因人制宜,有计划、有组织地开展一些专题性语文实践活动。引导学生从学习生活。