摘要
通过对中美两国大学公体课现状的比较 ,我们最大的不足在于实施战略目标的途径上与时代发展不相符合 ,对促进大学生终身体育的措施未落到实处 ,我国大学生公体课的教材内容、管理方法等都严重滞后 ,着眼于近期利益 ,从而导致很多大学生厌烦和远离体育。为了扭转这种局面 ,首先我们要更新观念 ,把近期利益与长远利益有机地结合起来 ,紧紧围绕终身体育这一首要任务 ,进行大学体育课的一系列改革 ,开创我国大学公体课的新局面。
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2002年第1期95-96,共2页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)