改变传统作业观念 把学习的主动权交给学生
出处
《宁夏教育》
2002年第1期51-52,共2页
Ningxia Education
-
1何士海,高家湘.转变作业观念 落实“轻负高效”[J].中华活页文选（教师）,2012(11):8-10.
-
2谷秀琴.小学语文作业设计的问题及对策研究[J].亚太教育,2015,0(14):121-121. 被引量：6
-
3袁甜.高中语文作业观念新探[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(12):70-70.
-
4蔡鸣兰.初中英语作业常见问题分析及对策[J].科学大众（智慧教育）,2014(8):47-47. 被引量：3
-
5刘富海.语文作业的布置与方法探讨[J].甘肃教育,2016(10):103-103.
-
6苏倩.初中英语作业有效性探析[J].中国校外教育（中旬）,2012(8):90-90. 被引量：2
-
7于丹红.谈高中化学有效作业观及实施策略[J].新校园（阅读版）,2016,0(9):123-123.
-
8杨毅.新课标下提高初中数学作业质量的探究[J].中华少年：研究青少年教育,2013(21):154-154.
-
9许振勇.新课程高中化学有效作业观念及实施策略[J].化学教学,2009(2):32-34. 被引量：4
-
10吴彬.当前初中化学作业的创新设计[J].成才之路,2013(4):50-50. 被引量：1
;
