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语文学习的个性化思考 被引量:1

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摘要 强调学生个人在学习过程中的独立价值和独特感受。“个体化行为”的自主性体现在个体需要的满足和实现;学习内容的选择和判断;认知策略的参与和实践。
作者 姜兵
出处 《小学教学研究》 2002年第1期2-2,共1页
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