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谈教师在教育过程中的角色定位
被引量:
2
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摘要
长期以来 ,由于受传统观念的影响 ,教师对自身角色的认识往往定位于“教育者”单一角色上。甚至有的教师将自己的角色在教育教学实践中片面地定位在“教书匠”上 ,无形中忽视了育人。其实 ,要使学生受到良好的教育 ,身心得到健康、全面的发展 ,教师除了应切实承担起教育学生的责任外 ,还必须对自己在教育学生过程中的地位与作用要有正确的认识。
作者
雷江华
机构地区
华中师范大学教科院
出处
《中学教育》
2002年第1期39-39,38,共2页
关键词
教师
教育过程
角色定位
教育者
研究者
管理者
学习者
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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中学教育
2002年 第1期
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