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美术技能训练中的创造力培养
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摘要
美术教育的中心任务是通过美术知识学习和鉴赏、技能训练来培养学生的能力 ,尤其是创造性能力。物理学家劳厄说得很精辟 :”重要的不是获得知识 ,而是发展能力。教育无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时侯所剩下来的东西。”他指的“剩下来的东西”正是我们所要培养的创造力。有人认为 ,培养学生创造能力与创新精神 ,自有美术教学活动中的创作课承担 。
作者
余汇文
机构地区
浙江省义乌市第十二中学
出处
《中学教育》
2002年第1期47-48,14,共2页
关键词
中学
美术教育
美术技能训练
创造力培养
临摹教学
写生
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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