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数学教师的课堂语言
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摘要
本文论述了课堂语言在数学教学中的重要作用 ,教师的课堂语言要有启发性、科学性。
作者
叶学英
机构地区
通辽市奈曼旗清河中学
出处
《昭乌达蒙族师专学报（汉文哲学社会科学版）》
2001年第4期86-87,共2页
Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College
关键词
中学
数学教师
课堂语言
启发性
科学性
生动性
准确性
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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昭乌达蒙族师专学报（汉文哲学社会科学版）
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