外系普物教学特点及学生学习心理分析

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摘要本文从调查入手,经过分析总结了理科非物理类专业普通物理教学特点和学生学习心理,为改进教学、教书育人提供了依据,并提出许多有针对性的建议.

作者关秉彝杨咏絮

机构地区河北师范大学物理系

出处《河北师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1989年第1期39-43,共5页 Journal of Hebei Normal University：Natural Science

关键词普通物理教学特点学生学习心理

河北师范大学学报（自然科学版）

1989年第1期

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