期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

撒哈拉以南非洲“自然环境”一节难点的突破

下载PDF

导出

摘要人教版世界地理第13章撒哈拉以南的非洲第一节自然环境有多个重点和难点,本文拟就"炎热多雨的气候"、"热带草原面积广大"及"东非裂谷带和刚果盆地的成因",作一探索。

作者陈国柱

机构地区上海市邦德第四高级中学

出处《地理教学》 2002年第2期30-32,共3页 Geography Teaching

关键词初中地理教学 “自然环境” 撒哈拉以南非洲

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1联合国教科文组织：全球有6900万中小学教师空缺[J].天津教育,2016,0(12):18-18.
2王晓华.浅淡初中地理教学中利用多媒体对地理思维的培养——以撒哈拉以南非洲为例[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(20):47-47.
3吴岱峰.初中地理新课标下教材的“变”和“不变”及教学策略——以七年级《地理》(人教版·下册)(2012版)“撒哈拉以南非洲”一节为例[J].中学地理教学参考,2013(6):11-14. 被引量：3
4孙国禄,辛桂先.“撒哈拉以南非洲居民和经济”教材分析[J].地理教学,1994(1):15-16.
5全球有6900万中小学教师空缺[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2016,0(11):5-5.
6徐宁.深入探究初中地理教材的一些收获[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(6):246-246.
7邵原子.非洲大学寻求自主权[J].国外社会科学,1995(3):49-49.
8覃丽君.撒哈拉以南非洲开放教师教育计划的实施及问题[J].外国中小学教育,2017(4):41-46.
9楼世洲,李卓颖.撒哈拉以南非洲中等教育改革分析[J].比较教育研究,2011,33(4):34-37. 被引量：2
10杨秀荣.多种手段结合进行地理教学[J].宁夏教育,1999,0(10):48-48.

地理教学

2002年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部