初中地理教学开展研究性学习的尝试

研究性学习是一种全新的教学方式。它是指在教学过程中教师创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生主动地探索、发现和体验。学会对大量信息进行收集、分析和判断,从而增强思考力和创造力。