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学习策略研究和外语学习
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摘要
学习策略研究是学习者个体差异研究的重要因素,受到语言学家和教育家越来越多的关注。本文详细介绍了国内外学习策略研究的成果,并着重介绍了学习策略与二语习得的关系研究。在此基础上本文指出了影响学习策略选择的因素。本文还对学习策略研究对外语教学的启发作用进行了探讨。
作者
戴运财
汪春娣
等
机构地区
浙江林学院外语系
芜湖师专
出处
《芜湖师专学报》
2002年第1期85-88,共4页
关键词
学习策略
外语学习
外语教学
学习主体
元认识策略
认识策略
社会情感策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H3 [语言文字]
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芜湖师专学报
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