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探析新形势下的中学课堂教学模式
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摘要
本文着重站在宏观的角度探析新形势下的中学课堂教学模式,弄清教学模式的构成要素和特点,了解教学模式的历史沿革,把握当前教学模式发展的方向,掌握创设课堂教学模式的途径,也为后面 教学模式打下良好的基础。
作者
刘少兵
江志玲
机构地区
安徽师范大学经济法政学院
浙江省温岭市松门中学
出处
《芜湖师专学报》
2002年第1期129-131,共3页
关键词
中学
课堂教学
教学模式
多样化
能力培养
中国
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
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