摘要
法国教育管理的发展变革深受宗教因素的影响。这突出地表现在宗教势力与世俗政权对教育管理权的争夺上。科学与理性以及不断发展壮大的教育本身 ,是推动法国教育管理向前迈进的内部主导力量 ;而宗教在这个过程中也扮演了极其重要的角色 ,它是促进法国教育管理演进变革的外在刺激因素。随着宗教与教育的逐步分离 ,教育管理权最终落入世俗性的国家手中。
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2001年第3期18-20,共3页
Journal of Adult Education College of Hebei University