期刊文献+

中小学教师继续教育的现状分析与改革思路 被引量:7

An Analysis of Present Conditions and the Reform Ways of Further Education of Teachers in Primary,Junior and Senior High Schools
下载PDF
导出
摘要 根据抽样分析,目前中小学教师继续教育的层次、内容,和中小学教师继续教育的要求不吻合.因此,应从建立立法约束激励机制,建立完善开放的培训体系,优化继续教育资源,建立多层次、多规格的继续教育模式方面进行改革.
作者 楼世洲
出处 《陕西师范大学继续教育学报》 2001年第4期14-17,共4页 Journal of Further Education of Shaanxi Normal University
基金 教育部高教中心资助项目
  • 相关文献

同被引文献43

引证文献7

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部