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师范大学的《固体物理学》教学谈
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摘要
《固体物理学》是基础理论学科与应用学科之间的桥梁,是一门实验与理论相结合的科学。与基础理论学科相比,固体物理学是一门“横向”型学科。本文就如何在师范大学中教好和学好固体物理学课程,从事学生也有较高的科研水平和应用知识的能力,谈了一些教学经验。
作者
陈霞
机构地区
河南师范大学物理与信息工程学院
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2001年第4期56-58,共3页
关键词
教学方法
科学研究工作
固体物理学
应用能力
高等师范院校
师范大学
分类号
O48-4 [理学—固体物理]
G658.3 [文化科学—教育学]
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2001年 第4期
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