研究能学到什么──化学研究性学习案例分析
出处
《化学教育》
CAS
2002年第2期16-17,25,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
基金
"上海市教育委员会上海市教育基金会绿叶计划"资助的"高中生化学研究性学习的实践探索"项目的子课题。
二级参考文献1
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