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利用电教手段 培养学生创新能力
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摘要
在信息时代,人类积累的科学文化知识与个人所能获取和拥有的信息量的巨大矛盾,要求现代人必须具有创新精神、具备创造能力。运用电教媒体教学,可使学生发挥多种感官的功能,提高注意力、观察力、想象力、形象思维和逻辑思维能力。
作者
闫树华
机构地区
什邡中学
出处
《中小学电教(学生版)》
2002年第2期25-26,共2页
关键词
电教手段
学生培养
创新能力
电化教育
学习方法
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G43 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(学生版)
2002年 第2期
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