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《以公有制为主体、多种所有制经济共同发展》教学设计

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摘要 一、课题 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 二、教学目标 1.认知目标 识记个体经济、私营经济、外资经济;理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2.能力目标 培养和提高学生比较、分析、解决问题的能力,以及辩证思维能力和语言表达能力。
作者 傅芳
机构地区 遂川中学
出处 《中小学电教(学生版)》 2002年第1期35-36,共2页
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