出处
《山东教育科研》
北大核心
2002年第1期56-57,共2页
Shandong Education Research
同被引文献8
-
1纳顺英.如何提高大学生的英语听力[J].青海师专学报,2004,24(6):121-122. 被引量：1
-
2王凤英.性格倾向与外语口语成绩相关性的实验报告[J].黑龙江高教研究,2006,24(9):159-160. 被引量：14
-
3张磊磊,庾鲜海,高治军,邹菁菁.学习者的性格研究及外语教学策略探讨[J].沈阳建筑大学学报（社会科学版）,2006,8(4):420-422. 被引量：3
-
4卢艳春,赵智芸.焦虑心理与大学英语口语教学[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2006,8(4):254-256. 被引量：7
-
5王应非.现代外语教学论[M].上海:上海教育出版社,2000.
-
6符雪清.对影响英语听力提高的因素之探讨[J].外语电化教学,2001(2):6-10. 被引量：35
-
7徐雪梨.提高大学英语听力教学效果刍议[J].教育评论,2002(2):78-79. 被引量：3
-
8龙宇飞.论非智力因素对英语口语教学的影响[J].理论观察,2004(1):112-113. 被引量：4
-
1李国香.初中英语教学中口语表达能力的培养[J].神州,2012(10):101-101.
-
2石建梅.怎样提高学生的英语口语表达能力[J].中华少年：研究青少年教育,2013(9):176-176.
-
3更尕索昂.民族地区初中英语口语、听力教学浅谈[J].读写算（教育导刊）,2014(19):117-117.
-
4梁丽虹,李鸿雁.高职高专英语听说教学改革研究[J].神州,2010(12X):24-24.
-
5赵美群.初中英语学习策略初探[J].中学课程资源,2008,0(9):83-84.
-
6赵美群.初中英语学习策略初探[J].新课程（教育学术）,2008,0(9):108-108.
-
7于明政.小学英语教学中的问题及对策[J].今日科苑,2009(10):249-249.
-
8李雯雯.如何提高学生的英语听力[J].才智,2013(2):13-13.
-
9祁立新.在英语教学中学生听力的培养[J].吉林教育（综合）,2015,0(17):60-60.
-
10何永华.运用情境教学法,提高初中生的英语口语水平[J].语数外学习（初中版）（上旬）,2014,0(8):32-32. 被引量：1
;
