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地理高考目标解析（二）

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摘要接本刊上期第37页 (五)描述、概括、理解各种地理事物(包括自然地理要素、人文地理要素以及人类活动与环境之间的关系等各方面)的空间结构和发展变化过程这一项能力主要是立足于地理学的综合性特征,考查我们概括能力、综合能力与语言文字表达能力.从哲学的角度上看,主要考查联系观念和变化观念.

作者常华锋

机构地区山东省滨州市教学研究室

出处《地理教育》 2002年第2期37-39,共3页 Education Of Geography

关键词高考地理事物空间结构国情国土开发基本国策

分类号 G634.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2002年第2期

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