摘要
1995年发行使用的第四版《组织学与胚胎学》与过去三版不同,其组织学和胚胎学分别写了绪论。笔者对第十九章胚胎学结论的一些概念、提法等内容提出了不同的看法。首先,笔者认为对某些胚胎学名词的解意和运用,当与其它生物学科协调一致。为此,笔者首先从“生物学引论”、“动物胚胎学”等专著或教科书中对“个体发生”、“系统发生”、“胚胎”、“生长”、“发育”、“演变”等名词的解意作了摘引和归纳。在此基础上,针对该绪论中有关胚胎学定义、人胚发育的分期提出了不同的意见和看法。同时还提出了当前为何看待和处理所谓“渐成论”和“预成论”的问题。笔者最后强调,对卫生部规划教材,多一点严谨、少一些疏漏是非常必要的,因为它的内容和观点常被其它相同专业和相关专业的教材所辗转引用,而结论所涉及的内容和论点更具权威性和影响。
出处
《四川解剖学杂志》
1997年第1期31-31,共1页
Sichuan Journal of Anatomy