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解剖学目标教学法浅识

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摘要 目标,是一种期望,是人类活动所追求的预期结果和要到达的理想境地。而目标教学法则是教师在教学过程中,根据目标体系来确定内容的取舍和线深广度的控制,把单元目标分解成课时目标,并在课堂教学中具体落实的一种教学手段。“杭州会议”之后,我校在九五级统招班中全面推开了目标教学法。笔者在医士,妇幼专两个教学班中进行了尝试。取得了比较满意的效果。目标教学法是我国中等医学教育改革中教学法的一次革命。它有利于提高教学整体水平,具有强大的生命力,值得学习和推广:①目标教学法有利于提高教师的业务能力;②目标教学法有利于提高学生的自学能力;③目标教学法有利于提高学生课堂吸收率;④目标教学法有利于提高课堂管理水平;⑤目标教学法有利于理论与实践相结合;③目标教学法有利于实用型人才的培养。总之,通过解剖学目标教学法的尝试,笔者已尝到“甜头”。实践证明,无论从平时态度目标的实施、技能目标的考核,还是从期末考试(知识目标的考核)方面来说,均已取得了较满意的效果。
作者 祝丽
机构地区 涪陵地区卫校
出处 《四川解剖学杂志》 1997年第1期48-48,共1页 Sichuan Journal of Anatomy
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