年轻的脑如何学习
出处
《四川解剖学杂志》
1998年第2期127-127,共1页
Sichuan Journal of Anatomy
-
1SUN Chen-you,QI Shuang-shuang,LOU Xin-fa,SUN Shu-hong,WANG Xin,DAI Kai-yu,HU Si-wang,LIU Neng-bao.Changes of learning, memory and levels of CaMKII, CaM mRNA, CREB mRNA in the hippocampus of chronic multiple-stressed rats[J].Chinese Medical Journal,2006(2):140-147. 被引量：21
-
2孟凡军,李燕,李刚,张炳熙.丙泊酚对大鼠学习和记忆功能的影响[J].临床麻醉学杂志,2005,21(6):408-410. 被引量：11
-
3刘仕昌,杨卓.谷氨酸δ2受体的羧基末端突触后密度蛋白结构域调节突触可塑性和小脑运动学习功能[J].天津医药,2008,36(11):872-872.
-
4李海玲.医学物理学的绪论教学探讨[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2004,6(5):487-489. 被引量：1
-
5陈帆.跑步可让大脑更聪明[J].保健与生活,2012(9):40-40.
-
6王红阳,韩晓庆,赵雅宁,张盼盼,杨林,雷军旗,陈宝元.重度间歇低氧大鼠学习记忆功能与氧化应激的关系[J].中华结核和呼吸杂志,2012,35(1):24-28. 被引量：18
-
7人脑记忆“新大陆”[J].企业技术开发,2002,20(1):28-28.
-
8黎东明,许世彤,区英琦.噪声对海马CA3区神经元电活动及突触超微结构的影响[J].中国应用生理学杂志,1989,5(1):71-76. 被引量：11
-
9胡成明,黄淑丹.关于医学生应如何学习的探讨[J].中国中医药现代远程教育,2015,13(14):90-91. 被引量：2
-
10薛朝霞,魏曙光,荆雷.成就动机在大学生焦虑与应对之间的中介调节作用[J].中国学校卫生,2011,32(7):845-847. 被引量：6
;
