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培养师范生文化素质的若干途径
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摘要
本文从文化素质的含义及其作用的角度阐述了师范生文化素质培养的重要性,依据时代要求和教育规律以及人才培养的方式方法提出若干可行的师范生文化素质培养途径,为培养高素质未来人民教师提供参考。
作者
陈淑华
出处
《龙岩师专学报》
2002年第1期100-101,共2页
Journal of Longyan Teachers College
关键词
师范生
文化素质
人才培养
师范教育
培养途径
第一课堂
第二课堂
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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龙岩师专学报
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