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保护学生的自尊 尊重、关爱学生

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摘要 我们培养人才的标准,是以满足社会需要和满足人的发展需要来衡量,并以此作为教育的目的,这与我们提倡的提高学生的素质,培养学生的创新能力是相一致的。因此,我们有必要在素质教育中正确引导和帮助学生全面发展、健康成长,有必要使受教育者心理上的自尊受到保护,并在教育中通过不同的途径,以对学生的尊重关爱来促进教育。
作者 姜 阁 孙 越
出处 《辽宁教育学院学报》 2002年第1期59-60,共2页 Journal of Liaoning Educational Institute
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