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生物教学中的审美教育
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摘要
生物学科的审美教育 ,是就尽可能地将生物教学过程中的一些教学因素转化为审美对象 ,使生物学科的整个教学过程转化为美的感受、美的鉴赏和美的创造过程的活动 ,从而有效地提高生物学科教学质量和学和的审美素质。
作者
谢维海
机构地区
广东教育学院生物系
出处
《安徽教育学院学报》
2001年第6期52-53,共2页
Journal of Anhui Institute of Education
关键词
审美教育
生物教学
素质教育
初中
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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安徽教育学院学报
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