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CAI的理论基础和以学为中心的课件设计
被引量:
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摘要
从 CAI的理论基础 (自行为主义学习理论、认识主义学习理论到建构主义学习理论 )的历史演变 ,揭示 CAI课件设计要以学生为中心 ,培养学生的创造精神、应用所学的知识及实现自我反馈 ,强调学习过程的最终目的是完成意义建构。就明 CAI课件设计要以“学为中心”,而非以“教为中心”
作者
王自力
机构地区
安徽省宿州农业学校
出处
《安徽教育学院学报》
2001年第6期90-93,共4页
Journal of Anhui Institute of Education
关键词
CAI
理论基础
建构主义
“以学生为中心”
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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安徽教育学院学报
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