农村中小学图书馆现状与发展对策

在我国,随着教育事业的不断发展,中小学图书馆得到了相应的重视和发展。1991年8月29日原国家教委正式颁布了《中小学图书馆(室)规程》,近年来教学评估工作的开展,对中小学图书馆建设均起了很大的促进作用。但是,由于我国基础教育工作比较薄弱,中小学图书馆的重要作用受到了极大地漠视,这使得中小学图书馆的发展步履维艰,其现状不尽如人意。 1 现状 1.1 无书可读 目前,我国尚有部分中小学没有图书馆。