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数学基础课教学中分析问题和解决问题能力的培养
被引量：
4
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摘要
学生的分析问题和解决问题能力的培养与数学基础知识的一握程度，特别是学习的过程有着密切联系，教学中往往出现这样的问题，学生对教学内容都懂，但面对需要证明和解决的综合问题却束手无策，我们认为：在数学基础课的教学中应注重学生的学习过程，应积极引导学生对教学内容与问题进行分析，以使学生在学习中不仅是掌握所学的知识，更重要的是提高分析问题和解决实际问题能力．
作者
陈小松
机构地区
中南大学应用数学与应用软件系
出处
《数学理论与应用》
2001年第4期11-13,共3页
Mathematical Theory and Applications
关键词
教学改革
素质教育
数学
基础课教学
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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