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关于微积分教学中辩证思维与形象思维的表现与培养被引量：1

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摘要辨证思维和形象思维贯穿于微积分教学的全过程，它们是学好微积分的关键，也是大力发展学生数学思维水平的着眼点．

作者黄勇

机构地区益阳师范高等专科学校

出处《数学理论与应用》 2001年第4期92-94,共3页 Mathematical Theory and Applications

关键词微积分辩证思维形式逻辑思维形象思维数学分析

分类号 O172-2 [理学—基础数学]

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数学理论与应用

2001年第4期

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