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高师公共教育学课程价值的失落与追寻
被引量：
1
Lose and Pursuit of the Value of Non-major Education Courses in Teachers' College
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摘要
师范教育课程价值的落实是师范教育的核心和师范素质培养的关键，探寻高师公共教育学失落的课程价值则是为加强师范素质培养、推进师范教育改革所作的一份努力。
作者
陈明立
机构地区
重庆三峡学院
出处
《西南民族学院学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2002年第2期243-245,共3页
Journal of Southwest University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences)
关键词
公共教育学
课程价值
高等师范院校
改革
课程体系
师范性课程
定位
教学质量
教师资格认证制度
分类号
G40－4 [文化科学—教育学原理]
G652.3 [文化科学—教育学]
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西南民族学院学报（哲学社会科学版）
2002年 第2期
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