摘要
针对 2 0 0 0版ISO90 0 0族质量管理体系标准的通用性、科学性和适用性三大特点 ,高等学校应始终以“顾客”———受教育者、用人单位的需求和期望为关注焦点 ,以《高等教育法》为准绳 ,以质量管理八大原则为指导 ,确定高校各自的教育质量方针、目标 ,参照 2 0 0 0版ISO90 0 0族质量管理体系标准 ,建立、实施并持续改进教育质量管理体系的观点 ,旨在不断提高高等教育的质量 ,使我国不仅成为一个高等教育的大国 ,而且成为一个高等教育的强国。
This paper introduces ISO 9000(2000 version)in terms of its generality,scientific rigidity and practicability.It advocates formation of school targets and policies on the basis of students and employers' demands,under the guidance of High Education Law and eight principles of quality management.It also stresses the role of ISO 9000 in establishing implementing and continuously improving education quality management for better achievements in higher education.
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2002年第2期68-70,共3页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi