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工科大学生创新能力与第二课堂人文素质教育 被引量:1

Engineering Students' Innovative Ability and Cultural Tra it Instruction Activities on the Open C lassroom
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摘要 第二课堂的人文素质教育活动对工科学生创新能力的培养,有着特殊的意义和优势。以人文讲座、舞蹈演唱艺术、体育竞技、社会调查和实践、活动组织策划等为内容的人文素质教育活动,能够为工科学生创造实践、体验的机会,能够为发展和培养学生的创新思维、创新能力营造有利环境。 Cultural trait instruction activities on the open classroom include cul ture lectures,the art of dancing and singing,athletics,social investigation an d practice,etc.These activities are of special significance in cultiva ting engineering students' innovative ability.They can provid e opportunities for the students to l earn through practice,and create a f avorable environment for developing the students' innovative thinking and ability.
作者 王成奎
出处 《广西青年干部学院学报》 2002年第1期27-28,共2页 Journal of Guangxi Youth Leaders College
基金 全国高等学校教学研究会和全国高等学校教学研究中心立项课题:理工科校园文化建设与创新人才培养研究(C090)该项目的阶段性研究成果之一。
关键词 工科 大学生 第二课堂 人文素质教育 创新能力 创新思维 engineering student cultural trait instruction innovative ability
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