摘要
目的 研究父母离异儿童社会交往状况。方法 对父母离异儿童与完整家庭儿童进行社交焦虑、孤独感、社交地位问卷调查 ,比较两者差异。结果 父母离异儿童与完整家庭儿童社交焦虑、孤独感平均得分差异无显著意义 ,父母离异儿童中情绪不安儿童所占比例显著高于完整家庭儿童 ;父母离异儿童最初 2年的孤独感、社交焦虑水平最高。结论 家长和教师应该用正确的态度和方法对待父母离异的儿童 ,以减少因父母离异而对儿童社交能力产生影响。
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2002年第1期49-50,共2页
Chinese Journal of School Health