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数学教学中的精加工策略运用

Usage of Elaborational Strategy in Mathematic Teaching
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摘要 通过代数、几何等例说明了精加工策略在数学课堂教学中的应用 ,作者主张在数学教学中宜多角度的对抽象的数学知识进行精加工 。 This paper uses some examples of algebra and geometry to show the importance of elaborational strategy in mathematic teaching.And then,the author advocates the strategy to be emploied in mathematic teaching from mult angle because it is advantageous to understand the knowlege for students.
出处 《泉州师范学院学报》 2001年第6期109-111,共3页 Journal of Quanzhou Normal University
关键词 数学教学 精加工 教学策略 课堂教学 补充细节式 话语学方法 mathematic teaching elaboration teaching strategy
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