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病理生理学计算机辅助教学的实践和评价
被引量:
5
Practice and evaluation of computer-aided teaching in pathophysiology
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摘要
本文以广东医学院在校本科和专科学生为研究对象,总结了病理生理学计算机辅助教学的实践经验,比较了采用计算机辅助教学与传统式教学的期末考试成绩的差别,客观评价了计算机辅助教学在病理生理学理论课教学中的作用.
作者
祝葆华
黄培春
陈锦
机构地区
广东医学院病理生理学教研室
出处
《中国医学教育技术》
2002年第1期16-17,共2页
China Medical Education Technology
关键词
病理生理学
计算机辅助教学
传统式教学
评价
分类号
R363 [医药卫生—病理学]
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