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联想基本图形 拓广证题思路
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摘要
一个平面几何图形,常可分解成若干个基本图形.因此,基本图形是构成复杂图形的细胞.证明平面几何问题时,若从基本图形入手,先将题中图形分解(构造)成几个基本的几何图形,然后充分利用这些基本图形的性质去证,常可思路广阔,容易证明. 本文,以一道平面几何题的多种证法为例,来说明在教学中如何引导学生去联想基本图形而拓广证题思路. 题目如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE垂直平分AB,CE平分∠ACB交DE于E.求证:CD=DE.1
作者
陈开龙
机构地区
重庆市合川太和中学
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2002年第3期36-37,共2页
关键词
平面几何图形
图形分解
平面几何问题
证明
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(中教版)
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