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为学生积极参与课堂教学创造条件
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摘要
学生是课堂教学的主体,教师作为教学活动的策划者和组织者,要最大限度地调动学生的主动性和积极性,与学生共同分析问题、解决问题,要为学生积极参与创造有利条件.本文结合课堂教学实践,就这方面谈谈个人的理解和体会.
作者
江炳新
机构地区
江苏省海门市包场中学
出处
《高中数学教与学》
2002年第2期1-4,共4页
关键词
课堂教学
中学
数学教学
学生
主动性
积极性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高中数学教与学
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