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在我国推进素质教育关键点的分析
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摘要
推进素质教育 ,首先要明确对教育目的的认识 ;其次明确素质标准 ,有助于推进素质教育的开展 ;再次在正确认识素质教育的基础上 。
作者
孙会春
机构地区
内蒙古幼儿师范学校
出处
《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》
2002年第2期60-62,共3页
Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College
关键词
素质教育
教育目的
素质标准
教材
课程设置
中国
管理体制
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)
2002年 第2期
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