摘要
语言是人类社会最重要的交际工具,词汇是语言的一个重要组成部分。一种语言学习得如何,很大程度上取决于对该语言词汇的掌握。汉语词汇的词义丰富多彩,负载着深厚的文化信息,因此,在词汇教学中,应准确理解词语所蕴含的文化意义,在此基础上才能去更好地掌握,灵活地运用。
The paper holds that learners of Chinese language should have accurate understanding of the cultural connotation of the words.
出处
《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》
2002年第1期103-106,共4页
Journal of Xinjiang Normal University(Philosophy and Social Sciences)
