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MPA(公共管理硕士)课程设置的系统分析 被引量:3

A Systematic Analysis of MPA (Master of Public Administration) Curriculum Provision
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摘要 MPA课程的设置对培养造就全面发展的高素质、专业化的国家公共事务和行政管理人才具有十分重要的意义 ;该课程的设置 ,应遵循科学性、应用性、针对性、可行性等原则 ;在课程系统中 ,应使其各门学科形成最佳结构 。 The MPA curriculum provision is of great significance for the all-round cultivating of highly-qualified personnel specialized in running public affairs and administration. The provision of such a curriculum should be based on the scientific principles of its application, pertinence, and feasibility to ensure that the courses in the system are best structured to bring about its integral effect.
作者 帅学明
出处 《贵州教育学院学报》 2002年第1期10-15,共6页 Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition)
关键词 公共管理硕士 MPA 课程设置 整体性 层次性 相关性 开放性 系统 考核方式 研究生教育 科学性 应用性 可行性 学分 Curriculum Provision, Integrity, Gradation, Association, Openness
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