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《义务教育课程标准实验教科书·化学(九年级)》的设计思想和特点被引量：7

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摘要本文介绍了２００１年人教社化学室最新编写的初中化学实验教科书的设计思想和特点,并对该教科书改革的重点——内容的选取、体系结构的构建,以及呈现方式等进行了深入的探讨。

作者胡美玲

机构地区人民教育出版社化学室

出处《化学教育》 CAS 2002年第3期7-10,共4页 Chinese Journal of Chemical Education

关键词教科书设计思想体系结构中学化学实验化学教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教育

2002年第3期

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