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体育教师参与《体育与健康》课程发展的意义、效果与问题研究

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摘要一、问题的提出遵循<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>,教育部组织研制的中小学<体育与健康课程标准>(实验稿)已于2001年7月正式出版,并将率先于2001年9月在全国38个国家级实验区展开实验研究.

作者方建新杨涛俞小珍

机构地区江西省上饶市教学研究室

出处《体育教学》 2002年第1期16-17,共2页 Teaching of Physical Education

关键词中小学体育教学《体育与健康课程标准》体育课程课程发展课程研究

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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体育教学

2002年第1期

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