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“两课”教学的整合优化研究与试验

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摘要 本文从优化“两课”整体育人效果的目的出发 ,研究并探讨了“两课”整合的四个具体措施 ,即对“两课”教学内容、教学方法、教学过程和教学手段等方面进行整合优化 ,从而更好地发挥“两课”主渠道的育人功能。
机构地区 华中农业大学
出处 《高等农业教育》 2002年第1期46-48,共3页 Higher Agricultural Education
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