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对校本培训的理性思考
被引量:
2
Rational thinking of making school itself traning as the principal thing
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摘要
从事基础教育工作的教师承担着全面提高学生素质和为上一级学校输送合格人才的任务。他们既 要承担现实的教育教学工作任务,又面临瞬息万变、日益进步的科技发展和社会急剧改革所要求的 观念更新。因此,必须在工作的同时不断全面地提升自己的素质,必须不断接受培训。本文从基础 教育的实际出发,提出了校本培训的理念和运作方式。
作者
江庆福
机构地区
浙江省温岭市教师进修学校
出处
《教育探索》
北大核心
2002年第3期30-32,共3页
Education Exploration
关键词
校本培训
定位
基础教育
教师培训
培训模式
培训目标
培训原则
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
引文网络
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