期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在语文教学中开展研究性学习
被引量:
5
How to develop learning of research in Chinese teaching
下载PDF
职称材料
导出
摘要
研究性学习是一种全新的学习理念。在高中语文教学中有效地开展研究性学习,构建研究性教学模 式,必须紧扣教材,恰当拟订研究性学习的内容,必须立足课堂,具体指导学生实施研究性学习。
作者
吴新华
机构地区
江苏省海门市包场中学
出处
《教育探索》
北大核心
2002年第3期39-40,共2页
Education Exploration
关键词
语文教学
高中
研究性学习
教学模式
构建
研究性阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
5
二级引证文献
1
同被引文献
10
1
汤秀芳.
中学生口头表达能力的现状与对策[J]
.南通师专学报(社会科学版),1997,19(2):72-73.
被引量:1
2
王光兴,朱秀珍.
专题讨论教学模式探究[J]
.广东广播电视大学学报,2006,15(1):37-40.
被引量:9
3
程海东.
研究性学习模式初探[J]
.教学与管理(中学版),2001(9):7-9.
被引量:6
4
褚治明,褚碧波.
实施语文研究性学习必须以教材为依托[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2008(1):10-11.
被引量:1
5
张华.
论“研究性学习”课程的本质[J]
.教育发展研究,2001,21(5):14-18.
被引量:318
6
廖和勋.
谈课堂语文研究性教学[J]
.成都教育学院学报,2002,16(2):31-32.
被引量:2
7
鲁恩.
语文研究性学习浅论[J]
.平顶山师专学报,2002,17(3):103-104.
被引量:3
8
杨青松.
语文研究型课程的开设与指导[J]
.中小学教师培训,2002(4):38-40.
被引量:1
9
胡丽娟.
语文研究性学习中的教师引导策略[J]
.语文教学与研究(教研天地),2003(05S):28-29.
被引量:9
10
方智范.
高中语文必修课“表达与交流”目标解读[J]
.语文建设,2004(1):12-14.
被引量:4
引证文献
5
1
兰扬镇.
试论研究性教学模式在中学语文教学中的运用[J]
.文教资料,2006(24):99-100.
2
玉跃萍.
高职院校大学语文研究性学习初探[J]
.南宁职业技术学院学报,2009,14(6):48-50.
被引量:1
3
阎兴佑.
新课改背景下语文研究性学习途径和方法的探索[J]
.文教资料,2016(29):44-45.
4
张献.
专题讨论法教学法在《户口管理》课程中的应用[J]
.今日南国(理论创新版),2010(11):17-18.
5
杜彬彬.
论语文教学中学生口头表达能力之培养[J]
.语文学刊(基础教育版),2008,0(10):22-23.
二级引证文献
1
1
孙颖.
引导学生对高中语文进行研究性学习[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2011(8):33-33.
1
刘毓环.
中学数学教学方法改革的一种模式[J]
.中学理科(综合),2007(11):11-11.
2
我国高校拟订五年改革目标[J]
.煤炭高教研究,1996(1):35-35.
3
刘伟.
捕捉题海中最美丽的浪花——浅谈小学作文命题[J]
.小学教学参考(综合版),2008(6):102-102.
4
乔能俊.
一次语文检测所引发的思考[J]
.小学教学参考(语文版),2006(5):13-14.
5
李玉梅.
浅谈语文课程改革新思路[J]
.中国新技术新产品,2009(6):202-202.
6
李佳.
浅谈语文课程改革新思路[J]
.中国教师,2009(S2):262-263.
7
苏善峻.
巧抓心理特点,激发学生学习数学的兴趣[J]
.教师,2011(9):93-93.
8
徐善俊.
对高中语文课堂教学的反思[J]
.新课程(下),2011,0(10):188-188.
9
张利青.
对历史教材的适当补充和合理精简[J]
.新课程(中学),2008,0(10):2-2.
被引量:1
10
覃凤珍.
2013年高考数学试卷总体评价[J]
.数学学习与研究,2014,0(13):101-102.
教育探索
2002年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部