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小学期刊管理现状分析
被引量:
3
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摘要
期刊,特别是教育类期刊,由于其内容新颖,信息含量大,传递着最新的教育、教改动态,反映了最新教学、教研信息和研究成果,必然成为学校获取教育、教学等方面信息、探讨教改思想的主要渠道。小学怎样开发、利用期刊,使有限的期刊信息更好地为学校教育、科研服务,已成为小学图书室亟待解决的问题。
作者
刘丽珠
机构地区
江苏南京市青云巷小学
出处
《中小学图书情报世界》
2002年第3期26-27,共2页
关键词
小学图书室
期刊工作
期刊采购
期刊管理
馆员素质
分类号
G255.2 [文化科学—图书馆学]
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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中小学图书情报世界
2002年 第3期
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