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中小学图书馆使用《中图法》分类中的若干问题浅析

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摘要在本刊的前两期上,笔者分别谈了《中图法》分类选择版本和详简的问题,本文就中小学馆分类工作中如何归类准确的具体问题,根据自己十多年来从事《中图法》学习、实践和培训的体会,从以下几个方面来谈一下个人的看法。一。

作者张正和

出处《中小学图书情报世界》 2002年第3期48-50,共3页

关键词中小学图书馆图书分类工作《中图法》

分类号 G254.1 [文化科学—图书馆学] G258.69 [文化科学—图书馆学]

引文网络
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中小学图书情报世界

2002年第3期

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