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对语文学习困难学生如何进行有效干预
被引量:
2
How to Offer Efficient Helps to Those Students Who are Slow in Learning Chinese
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摘要
对语文学习困难的学生,中学语文教师不能听之任之,而要采取积极的干预措施。其中最重要的是提供一个可供干预的环境,其次应该帮助困难学生确定目标,制定相应的方法,养成良好的学习习惯。
作者
陈振兴
机构地区
合作民族师范高等专科学校
出处
《甘肃高师学报》
2001年第6期87-89,共3页
Journal of Gansu Normal Colleges
关键词
中学教育
语言教学
学习困难学生
学习环境
学习习惯
语言能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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甘肃高师学报
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