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融写作教学于精读教学之中
被引量:
1
How to Enhance Students' Writing Ability in Teaching Intensive English Reading Course
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摘要
大学英语四、六级测试中学生写作能力明显低于其它技能,调查结果显示,大学英语精读教学中偏重阅读过程、忽视写作训练是导致学生英语写作能力较差的根本原因。因此,大学英语教学中应合理安排阅读与写作的过程,读写结合,以读促写,以写促读,在提高学生阅读能力的同时,提高学生写作能力。
作者
刘秀锦
机构地区
兰州师范高等专科学校
出处
《甘肃高师学报》
2001年第6期90-93,共4页
Journal of Gansu Normal Colleges
关键词
阅读
写作能力
写作训练
大学教育
英语教学
精读教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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甘肃高师学报
2001年 第6期
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